讀大學的幾年，漸漸接觸到瞭很多人與事，專傢教授、外國友人對我而言不再是傳說中的存在。而對於海峽對岸的祖國同胞，也多瞭份熟悉與親切，這一切都歸功於我的兩位臺灣老師。
A老師剛留學回國不久，就被我校聘為微觀經濟學講師。微經這門課屬於大班教學，幾乎都是讓資歷老的教師擔任，但A老師的出現打破瞭這個慣例。第一次上這個課的時候，A老師早早就來到講臺開始準備，下面同學們也沒太註意，畢竟那麼年輕，顯然是當助教的研究生學姐嘛！但當上課鈴聲響起，A老師用略嗲的臺灣腔提醒我們該上課瞭的時候，全班一片驚呼：老師為啥這麼年輕可愛！巧的是，這片驚呼調動瞭班上同學上課的熱情，A老師的課堂效果極好。
這堂課時候，「微經課臺灣美女老師」的名聲就這樣傳播開來瞭。在第二次課開課的時候，教室裡居然滿座！原來不少人出於好奇前來旁聽！面對滿堂黑壓壓的學生，老師多少有些緊張，講到中途，在自動分料機推薦黑板上演示一個公式推演過程中突然卡住瞭，轉過頭來一臉無辜的樣子承認自己一時緊張不會瞭，請我們教她做一下。
一瞬間，我們有種被尊重的感覺，在我們「七嘴八舌」的指引下，A老師成功找回瞭思路，我們也體會到瞭巨大的成就感，嘿嘿，學生教老師，很棒的體驗！
後來，A老師跟學生們混熟瞭，上課也更加收放自如瞭，還會抽空閒跟我們分享一些臺灣的一些風俗和她在大陸的有趣經歷。比如，臺灣人買好吃的愛排隊去買，排隊被他們變成瞭一件有趣的事情。A老師還跟我們分享瞭她在大陸買小米盒子花冤枉錢的經歷，當時她用一種很驚奇卻不氣憤的語氣說：「原來小米是沒有實體店的吼！」。這讓我很意外，將上當受騙的經歷大方分享出來，既不抱怨也不做作，至少在我周圍是很難有人能做到的。
B老師是我專業課的一位老師，人看起來很年輕，留著典型的萌新蘑菇頭髮型，但下巴那裡一圈的淺淺鬍子又似乎暴露出他的宅男屬性。B老師上課很隨性，沒有那麼多的規矩，除瞭臺灣腔和繁體的演示文稿以外，其他我們都很能適應。他上課隨性到什麼地步呢，大多數時候他是坐在課桌上為我們上課的，還允許我們上課時隨意坐那兒怎麼坐，甚至鼓勵我們上課帶筆電，隻要我們課上能學到東西，哪怕偶爾幹點別的也能被允許。
在B老師的課堂上，我們是非常舒服自在的，也在無意中學到瞭很多課內或者課外的知識。他上課沒架子，我們也樂得跟他打成一片，似乎年輕人之間就該這樣。但有次課間我們無意間問到他的年齡，才得知他已經三十多歲瞭。而且居然還沒有娶妻生子！
那一刻，我們簡直驚呆瞭。萌新的蘑菇頭，宅宅的鬍子圈，這位大叔肯定是一直在扮演小年輕。說實話，想到這裡我多少覺得有些彆扭。但後面的相處久瞭之後才發現，原來這並不是他多會演，而是人傢心態年輕而且會享受自己的生活罷瞭。課程臨近結束的時候，B老師特意為我們播放瞭一段介紹臺灣美麗山水的紀錄片，我記得他陪我們坐在課桌上觀看，看著看著突然冒出一句：我想媽媽瞭。那一刻，我似乎很能理解他……
我不確定是否對岸每個臺灣人都像我的兩位臺灣老師一般心態年輕、生活有趣，但這兩位老師確實增進瞭我對臺灣的瞭解。我想，這兩位老師在有意無意間也將自己作為大陸同胞瞭解臺灣同胞的文化視窗吧。或許一切不如我想像中那麼美好，但這兩位老師所表現出的友善，使我願意嘗試去更深入瞭解對岸的那些同胞們。
(旺報)
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